一、个人简历

沈文慧，女，汉族，信阳罗山县人，1968年生，文学博士，教授，硕士生导师，现任信阳师范学院研究生处处长，荣获河南省中原教学名师（本科高校），河南省高等学校“教学名师”，河南省“文明教师”等荣誉称号。学术兼职有国家社会科学基金项目通讯评审专家，河南省学位委员会第四届学科评议组成员，河南省中文教学指导委员会委员，河南省写作学会副会长，信阳市文学评论学会会长。

二、承担教学情况

本科生课程：《现代写作学》、《影视艺术学》、《非虚构写作理论与实践》

研究生课程：《文学经典研究》、《中国现当代文学研究》

三、代表性科研成果及教学质量工程项目

（一）科研项目

1.主持在研2018年度国家社会科学基金项目：延安乡村建设中的文学生产研究（项目编号：18BZW138）。

2.主持在研2017年度河南省高校哲学社会科学基础研究重大项目：延安乡村建设中的文学生产研究（项目编号：2018-JCZD-015）。

3.主持完成2013年度河南省哲学社会科学规划项目：延安文学的精神实质与基本经验研究(项目编号：2013BWX025)。

4.主持完成2010年度河南省哲学社会科学规划项目：延安文学与农民文化关系研究(项目编号：2010FWX017)。

（二）学术著作

1.沈文慧：《延安文学与农民文化》,中国文联出版社出版社2011年6月出版。

2.沈文慧：《周大新研究》，河南人民出版社2013年5月出版。

3.沈文慧：《信阳历史文化丛书·信阳现当代文学卷》，中州古籍出版社2017年1月版。

（三）代表性论文

1.文学语言的农民化——延安文学语言变革初探，《文艺理论与批评》2009年5期。

2.形式何以成为问题——延安文艺体式变革探因，《文史哲》2010年第1期。

3.赋予农民文化权利——毛泽东文艺思想的基本诉求，《毛泽东思想研究》2010年第5期。

4.农民主体性——延安文学的显在特征，《河南大学学报》（社会科学版）2010年第1期；《新华文摘》2011年7第摘录，人大复印资料《中国现、当代文学》2010年第7期全文转载。

5.从“亭子间”到“土窑洞”——前期延安文学生态的内在规性，《沈阳师范大学学报》（社会科学版）2010年第1期。

6.中国现代文学的农民表述，《求索》2011年第1期。

7.前期延安文学大众化运动述论 ，《文艺理论与批评》2011年第1期。

8.延安“旧艺人”改造运动的历史考察——以改造说书运动为例，《信阳师范学院学报》（哲学社会科学版）2011年第1期，人大复印资料《舞台艺术》2011年第4期全文转载。

9.延安“大戏”风波的回顾与重审，《戏剧文学》2013年第1期

10.古典叙事的现代演绎——电视剧《赵氏孤儿案》的思想内涵及其对经典重构的启示，《中国电视》2013年第10期。

11.论延安文艺的时代性及其现实意义，《信阳师范学院学报》（哲学社会科学版）2015年第1期，人大复印《中国现、当代文学》2015年第6期全文转载。

12.根植于乡土大地与现实生活的文学书写——周大新长篇小说的思想内涵与文化精，《信阳师范学院学报》（哲学社会科学版）2015年第3期。

13.有意味的形式:周大新长篇新作《曲终人在》的叙事艺术分析，《当代作家评论》2106年第5期。

14.写作与时代同频共振，《文艺报》2017年10月13日。

15.悬崖峭壁上的千秋功业——读报告文学《山神》，《人民日报》2018年5月8日。

16.史诗时代的史诗书写——何建明报告文学的思思价值与美学品格，《当代作家评论》2018年第4期。

17.在生活的深处踽踽独行——李燕燕非虚构写作观察，《东吴学术》2018年第4期。

18.构建五位一体创意写作人才培养模式——基于信阳师范学院的实践探索，《写作》2020年第3期。

19.如何理解“中国精神是社会主义文艺的灵魂”，《信阳师范学院学报》（哲学社会科学版）2020年第3期。

20.战争·流亡·成长——宗璞小说《野葫芦引》的青春成长叙事，《信阳师范学院学报》（哲学社会科学版）2021年第3期。

21.艺术形式的革命化与自我革命的形式化——论丁玲文学风格的流变与作家主体精神的辩证关系，《河南大学学报》（哲学社会科学版）2022年第3期。

（二）教学质量工程项目

1.主持完成2019年河南省高等教育教学改革重点项目：高校创意写作人才培养模式改革的研究与实践（项目编号：2019SJGLX117)。

2.主持完成2017年度河南省教师教育课程改革重点项目：构建服务于基础教育改革发展的高师院校人才培养模式研究（项目编号：2017-JSJYZD-023）。

3.主持完成2012年度河南省高等教育教学改革项目：写作基础课程实践教学体系的改革研究用与实践。

4.2019年河南省一流本科课程：《影视艺术学》，课程负责人。

5.2020年河南省一流本科课程：《非虚构写作理论与实践》，课程负责人。

四、获奖情况

1.全省教育系统教学技能竞赛（高校中文）一等奖，河南省教学标兵（2011年）。

2.河南省教育工会女职工建功立业先进个人（2013年）。

3.第六届最受学生欢迎的十佳教师（2015年）。

4.首届信阳师范学院校长教学质量奖（2016年）。

5.河南省文明教师（2018年）。

6.河南省高等学校教学名师（2020年）。

7.论文《高等学校写作基础课程实践教学体系的改革研究》获河南省教育科学研究优秀成果一等奖，独著（2013年）。

8.著作《中原作家群研究资料丛刊》（第一辑）获河南省社会科学优秀成果二等奖，排名第二（2015年）。

9.论文《有意味的形式——周大新长篇新作﹤曲终人在﹥的叙事艺术》获河南省社会科学优秀成果三等奖，独著（2016年）。

10.著作《中原作家群研究资料丛刊》（第二辑）获河南省社会科学优秀成果二等奖，排名第一（2017年）。

11.2022年度河南省中原教学名师（本科高校）

12.2021年度河南省高等教育教学成果一等奖（成果名称：高校创意写作人才培养模式改革的研究与实践）

13.2021年度河南省教师教育教学成果二等奖（成果名称：构建服务于基础教育改革与发展的高师院校人才培养模式研究）