12月2日上午，应36365路检测中心登录入口邀请，杭州师范大学教授、中学语文特级教师、教育部义务教育语文学科课程标准修订组专家申宣成教授莅临我校，在综合实验楼605会议室做了题为“语文综合性学习的设计与实施”的学术报告。本次报告由36365路检测中心登录入口研究生秘书刘宁主持，36365路检测中心登录入口2020级学科语文班及汉语国际教育班全体研究生到场聆听。

  报告会伊始，申教授从“触摸游戏”切入，向同学们展示何为“体验式教学”；接着，通过观看纪录片，师生共同探讨交流语文综合性学习的定义，并通过分析“习”、“得”二字深入阐释语文综合性学习的属性；最后，申教授结合自身近十年的科研成果向同学们展示经典案例，师生共同讨论交流语文综合性学习的设计方案。申宣成教授丰富的教学经验、活跃有趣的教学风格以及“十年磨一剑”的科研毅力给同学们留下了深刻的印象。

  专家简介：申宣成，杭州师范大学教授，教育学博士，硕士生导师，中学语文特级教师，中小学正高级教师。教育部义务教育语文学科课程标准修订组专家。主持的成果《语文综合性学习的设计模型与实践应用》荣获2018年基础教育国家级教育教学成果二等奖。主要研究方向为语文综合性学习、教师专业发展等。出版专著《表现性评价在语文综合性学习中应用》，执行主编《语文综合性学习教什么》。8篇论文被人大报刊复印资料中心全文转载。